lll MOSTRA Projeto: Arte de ver
Tema: Uma viagem ao Mundo das Artes Visuais.
Neste evento a escola se destacou com a apresentação cultural "Peça do Divino" coordenada pela professora Irenilde Martis.
Parabens ao grupo, estava lindo.
LUZIA NUNES FERNANDES, UMA ESCOLA COMPROMETIDA COM A FORMAÇÂO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS.
terça-feira, 23 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
UM SALTO IMPORTANTE PARA A QUALIDADE DO ENSINO
AVALIAÇÕES FINAIS
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Singela, porem importante!
Prestar homenagem aos MESTRES mais importantes para a humanidade é muito difícil, a final o que dizer para pessoas tão especiais como voces PROFESSORES? Por esta razão toda a equipe pedagogica, administrativa e apoio so temos a dizer MUITO OBRIGADO por voces fazerem parte desse grupo chamado Luzia Nunes Fernandes.
PARABENS PELO NOSSO DIA!
PARABENS PELO NOSSO DIA!
So alegria!!!!


Dia da criança e do Professor so empolgação.
Uma gincana Marcou as comemorações do dia da criança e dia do professor.
O patio ficou pequena para tanta diversão. A festa das equipes vermelha, azul, branco, amarela, preto, verde, laranja e lilas. As disputas aconteceram por ano do ciclo. Pela manhã tres equipes ficaram empatadas na pontuação.as equipes preta, verde e branco com 35 pontos cada uma.
Uma ideia brilhante

Na tentativa de minimizar as dificuldades de alguns alunos do 2º ano do 2º ciclo "A" a professora da referida turma foi buscar uma ajudinha extra e muito produtiva.
Uma ideia que surgiu apos discussão sobre o que fazer para ajudar os alunos com necessidades, principalmente em leitura e escrita, foi selecionar alunos para serem tutores, no qual os mais avançados vão colaborar com aqules que apresentam maiores dificuldades na aprendizagem.
EMPOLGAÇÃO TOTAL DOS ALUNOS TUTORES!
quarta-feira, 13 de outubro de 2010
HORA PEDAGOGICA
A Hora Pedagógica é um momento de grande relevância no contexto educativo. um espaço de reflexão e discussão da prática pedagogica onde professor e coordenação analisam as atividades realizadas no decorrer do bimestre anterior com o objetivo de verificar os avanços e o que ainda não foi alcançado.
Na Hora Pedagogica do dia 8 de outubro foi apresentado aos professores os resultados do SIEFMA e dos diagnósticos de leitura e escrita do 3º bimestre.
Veja os resultados aqui:
Na Hora Pedagogica do dia 8 de outubro foi apresentado aos professores os resultados do SIEFMA e dos diagnósticos de leitura e escrita do 3º bimestre.
Veja os resultados aqui:
segunda-feira, 27 de setembro de 2010
OPS!!! O resultado do SIEFMA 2010 primeira mão.
Os resultados apresentados são por ano e ciclo.
1º/2º MÉDIA GERAL DA TURMA
TURMA “A” 14,8
TURMA ”B” 15,0
TURMA “C” 11,8
2ºA/2º MÉDIA GERAL DA TURMA
TURMA "A" 15,3
TURMA "B" 14,2
TURMA "C" 14,8
1º/2º MÉDIA GERAL DA TURMA
TURMA “A” 14,8
TURMA ”B” 15,0
TURMA “C” 11,8
2ºA/2º MÉDIA GERAL DA TURMA
TURMA "A" 15,3
TURMA "B" 14,2
TURMA "C" 14,8
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Oba! Simulado 2010
http://jornalculturanet.files.wordpress.com/2007/08/estudando.jpgAlunos do 1º e 2º ciclo realizam nesta quinta-feira(23/09) o simulado 2010 organizado pela Secretaria Municipal de Educação SEMED.
O SIEFMA é aguardado pelas turmas desde o 1º semestre.
O resultado do mesmo será duivulgado na segunda-feira aqui no blog.
Outra novidade é que logo apos a prova estaremos interagindo com os alunos sobre as maiores dificuldades encontradas por eles nas questões do SIEFMA.
Boa sorte e boa prova a todos!!!
segunda-feira, 20 de setembro de 2010
Sites educativos
olá professores, nesta lista de sites voce poderá encontrar muitas atividades legais para sua turminha.
Aproveite!!!
Aproveite!!!
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
Sentido das práticas educativas
Reunião geral para apresentação da proposta de trabalho para 2010Compreender a importância do trabalho coletivo e da co-responsabilidade para a melhoria das práticas educativas.
Este é um dos assuntos que vem sendo discutido ao longo do processo educacional por todos os envovidos na educação e neste sentido a escola vem desenvolvendo ações que visão a melhoria dessas práticas nas salas de aulas e em todo o âmbito escolar.
Leia mais...
quinta-feira, 7 de janeiro de 2010
quarta-feira, 9 de setembro de 2009
Projeto Jornal

BOLETIM INFORMATIVO
“A INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO CRIATIVA”
MARABÁ – PARÁ, 1º SEMESTRE / 2009 EXEMPLAR GRATUITA.
“A INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO CRIATIVA”
MARABÁ – PARÁ, 1º SEMESTRE / 2009 EXEMPLAR GRATUITA.

ALUNOS DO 3° ANO DO 1° CICLO AMPLIAM SEUS CONHECIMENTOS PARTICIPANDO DO PROJETO DE LEITURA – “JORNAL”.
O trabalho com jornal favorece o desenvolvimento da leitura e a prática da escrita através de uma diversidade de textos, criando situações de comunicação real nas atividades de escrita. Ao trabalhar com o jornal em sala de aula tem como objetivo fazer com que os alunos utilizem a escrita como meio de comunicação, uma vez que seus textos se tornarão públicos, além disso, os alunos têm a oportunidade de observar e refletir sobre o mundo à sua volta e sobre os acontecimentos da atualidade, até mesmo quando o assunto em questão não está diretamente ligado à sua realidade mas desperta sua curiosidade.
Professora Deuzirene Ferreira
Leia mais na biblioteca.
quarta-feira, 19 de agosto de 2009
Resultado do SEFMA e da Provinha Brasil
A Secretaria Municipal de Educação através do Departamento de Ensino realizou uma reunião de avaliação do 1º SIEFMA ( Simulado das Escolas Municipais) feita com os alunos do2º ano do 2º ciclo e apresentou ainda o resultado da provinha Brasil.
Apesar das inúmeras ações que a escola vem desenvolvendo, os resultados não atingiram os índices desejáveis.
Relacionamos a seguir os índices apresentados por turma:

A média geral da escola ficou em 45%.
Com relação ao resultado da Provinha Brasil, em uma escala de 1 a 5, a escola ficou no nível 3.
Diante desses resultados, a equipe pedagógica reuniu com os professores responsáveis pelas respectivas turmas para discussão de propostas de intervenção a serem desenvolvidas com os alunos no sentido de favorecer um melhor aprendizado e nesse contexto estarem preparados para participar do 2º SIEFMA e consequentemente da Prova Brasil que acontecerá na 2ª quizena de outubro
Apesar das inúmeras ações que a escola vem desenvolvendo, os resultados não atingiram os índices desejáveis.
Relacionamos a seguir os índices apresentados por turma:

A média geral da escola ficou em 45%.
Com relação ao resultado da Provinha Brasil, em uma escala de 1 a 5, a escola ficou no nível 3.
Diante desses resultados, a equipe pedagógica reuniu com os professores responsáveis pelas respectivas turmas para discussão de propostas de intervenção a serem desenvolvidas com os alunos no sentido de favorecer um melhor aprendizado e nesse contexto estarem preparados para participar do 2º SIEFMA e consequentemente da Prova Brasil que acontecerá na 2ª quizena de outubro
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO...
OLA PROFESSORES, ESTA VOCE NÃO VAI PODER FICAR DE FORA!
A aula inagural do curso TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs-100h,
É nesta quinta-feira dia 13 de agosto, onde voce tera todas as informações sobre o mesmo.
Contamos com a sua presença.
EQUIPE LUZIA NUNES
A aula inagural do curso TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs-100h,
É nesta quinta-feira dia 13 de agosto, onde voce tera todas as informações sobre o mesmo.
Contamos com a sua presença.
EQUIPE LUZIA NUNES
quinta-feira, 6 de agosto de 2009
ACABOU!!!!
sexta-feira, 26 de junho de 2009
APRENDIZAGEM E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA.


"A família é a referência fundamental para a criança.Se interessar pelo desempenho do filho na escola bem como a forma com que se relaciona com as pessoas de seu convívio é uma tarefa importante a ser desempenhada pelos pais; isso ajuda a ter uma percepção mais ampla sobre a formação da criança como pessoa."Os primeiros educadores, sem dúvida, são os pais, e esses precisam colaborar com os professores, supervisionando as tarefas escolares dos filhos, exigindo a realização das mesmas.
Antigamente costumava-se atribuir à criança, toda culpa por seu fracasso escolar. Hoje, porém, já se reconhece que as dificuldades em aprendizagem não acontecem de forma isolada, e sim em contextos, tanto situacionais, quanto interpessoais.
Não podemos falar de dificuldades tendo somente a criança como ponto de referência: o "contexto" em que ela se encontra precisa ser considerado. Assim, quer a família, quer a escola, devem ser grandes responsáveis pelas dificuldades de aprendizagem.
Este foram alguns pontos mencionados na palestra que aconteceu nesta última quarta-feira 24 de junho que teve como palestrante a professora Vera Froz que não so falou da importância da parceria entre família e escola mas tambem da necessidade de ambas estarem juntas na educação dos filhos e da responsabilidade de cada uma na formação de cidadão
Antigamente costumava-se atribuir à criança, toda culpa por seu fracasso escolar. Hoje, porém, já se reconhece que as dificuldades em aprendizagem não acontecem de forma isolada, e sim em contextos, tanto situacionais, quanto interpessoais.
Não podemos falar de dificuldades tendo somente a criança como ponto de referência: o "contexto" em que ela se encontra precisa ser considerado. Assim, quer a família, quer a escola, devem ser grandes responsáveis pelas dificuldades de aprendizagem.
Este foram alguns pontos mencionados na palestra que aconteceu nesta última quarta-feira 24 de junho que teve como palestrante a professora Vera Froz que não so falou da importância da parceria entre família e escola mas tambem da necessidade de ambas estarem juntas na educação dos filhos e da responsabilidade de cada uma na formação de cidadão
Marcadores:
família e escola,
uma parceria necessária.
1º SEMESTRE 2009 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS
A realização dos trabalhos escolares se dá a partir de uma organização de todas as atividades por meio do PLANO DE AÇÃO, PDE e PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.Planos estes pensados e elaborados no início do ano letivo. Seguindo esta estrutura organizacional, a escola torna-se realidade as seguintes ações neste primeiro semestre:
- elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola;
- reunião bimestral com pais e responsáveis;
- H.P. com professores;
- projetos de leitura e escrita, etc;
- palestra educativa com os pais;
- festa junina;
- conselho de classe;
- escolha do livro didático para o próximo triênio.
As ações citados anteriormente não são todas as realizadas. Porem, foram as que provocaram maior impacto na melhoria do ensino e aprendizagem dos alunos, assim como melhor organização da escola como espaço de construção do conhecimento e de trabalho em equipe.
- elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola;
- reunião bimestral com pais e responsáveis;
- H.P. com professores;
- projetos de leitura e escrita, etc;
- palestra educativa com os pais;
- festa junina;
- conselho de classe;- escolha do livro didático para o próximo triênio.
As ações citados anteriormente não são todas as realizadas. Porem, foram as que provocaram maior impacto na melhoria do ensino e aprendizagem dos alunos, assim como melhor organização da escola como espaço de construção do conhecimento e de trabalho em equipe.
Raimundo Nonato ( orientador pedagógico)
quinta-feira, 25 de junho de 2009
Arrasta pe do Luzia " FESTA ESPCIA PRA CUMADI E PRO CUMPADI E PROS MINOS E MINAS TAMBEM SÔ"

Ô cumpadi e cumadi osseis tão cunvidados a participar do arrasta pe da Escola Luzia Nunes Fernandes, vai ter muita coisa diliciosa pro ce sô e tambem quadrilha e concurso de mis caipira " as mina mais bunita da escola num disfile sensacional sô. Não deixe de participar o evento acontecera neste sábado dia 27 apartir das 18:00h.
Ossê é nosso cunvidado muito especia!!
quinta-feira, 18 de junho de 2009
PROVA BRASIL



Aconteceu neste último dia 16 O I SIEFMA- Simulado do Ensino Fundamental de Marabá. Mesmo com o trabalho intensificado de leitura, escrita e produção textual o que foi possível verificar de uma maneira geral é que os alunos não obtiveram um bom resultado. Em alguns casos observa-se a incoerência entre o gabarito e as provas, alguns alunos por falta de atenção marcaram uma resposta na avaliação e no gabarito outra questão. A equipe instituída para a correção do SIMULADO apresentará o resultado até sexta-feira e os alunos poderão ver sua pontuação aqui no blog.
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